КП_Лидерство для управляющих филиалами клининговой компании
Коммерческое предложение
Лидерство для руководителей
Корпоративный тренинг

Лидерство для управляющих филиалами

От ручного контроля — к самостоятельной команде, устойчивой работе выездных бригад и качественному сервису
Для клининговой компании: мотивация и лояльность сотрудников, делегирование, обратная связь, решения в нестандартных ситуациях и работа с клиентскими возражениями.
Формат: практический тренинг
Рекомендуемая длительность: 1 день · 6 часов работы + перерывы
Адаптация: кейсы и ситуации компании
Тренер: Анастасия Назарова
Коммерческое предложение
Как я понимаю задачу
01 · бизнес-контекст

Задача руководителя — управлять людьми и результатом в условиях постоянной операционной нагрузки.

Высокая текучесть

Сотрудники быстро меняются, уровень самостоятельности разный, а руководителю важно не удерживать всё на себе и быстрее вводить людей в рабочий ритм.

Выездные бригады

Команда работает вне постоянного контроля: нужны понятные ожидания, делегирование, контроль по результату и своевременная обратная связь.

Клиентский сервис

Нестандартные запросы, возражения и срочные ситуации требуют от управляющего быстрых решений без потери качества и отношений с клиентом.

Задача обучения: дать управляющим практические инструменты, чтобы они точнее выбирали стиль управления под сотрудника и ситуацию, поддерживали рабочую мотивацию, делегировали, давали обратную связь и действовали устойчиво в сложных сервисных эпизодах.
Коммерческое предложение
Целевой результат
02 · что изменится в работе

После обучения участники смогут…

определять, сколько руководства и самостоятельности нужно конкретному сотруднику;
делегировать задачу с понятным результатом, границами и точками контроля;
выбирать нематериальные способы мотивации с учётом потребностей и ситуации сотрудника;
давать корректирующую и развивающую обратную связь без ухода в обвинения;
использовать коучинговые вопросы там, где сотрудник уже способен искать решение сам;
принимать решения в нестандартных ситуациях: срыв выхода, претензия клиента, перегрузка бригады, конфликт приоритетов;
отслеживать признаки перегрузки у себя и команды и выбирать рабочие действия до стадии срыва;
фиксировать конкретный план изменений в своём филиале.
Коммерческое предложение
Аудитория и логика
03 · аудитория

Управляющие филиалами: много операционных решений и высокая цена слабой коммуникации

Управленческий контекст

Руководители отвечают одновременно за людей, качество услуги, клиентские договорённости и выполнение задач распределёнными бригадами.

Уровень участников

Не базовая лекция о лидерстве, а разбор управленческих ситуаций: где нужно дать чёткое указание, где развивать самостоятельность, а где — принять решение самому.

Специфика сервиса

В упражнениях — реальные роли и ограничения: дефицит людей, разные уровни опыта, клиентские претензии, срочные замены, стандарты качества и работа «в поле».

Численность группы и точный формат в заявке не указаны. Базовую механику предлагаю для группы до 20 человек; при другой численности адаптирую упражнения и организацию практики.
Коммерческое предложение
Решение и формат
04 · решение

Один день: короткий инструмент → рабочая ситуация → тренировка → обратная связь

01

Ситуационное лидерство

Как выбирать степень директивности, обучения и самостоятельности под готовность сотрудника.

02

Делегирование и контроль

Как передавать задачи выездной команде и контролировать результат без постоянного ручного вмешательства.

03

Мотивация и обратная связь

Как поддерживать лояльность, мотивировать не только деньгами и обсуждать проблемы в работе.

04

Сложные ситуации

Как принимать решения под давлением, работать с возражениями клиента и сохранять собственную устойчивость.

Почему такой формат: за один день участники получают общую управленческую рамку и сразу несколько раз применяют её к сервисным кейсам. Теория занимает только то место, которое нужно для следующей практики.
Коммерческое предложение
Программа · блоки 1–2
05 · программа

От единого стиля управления — к выбору подхода под сотрудника и ситуацию.

Рабочий вопрос 1

Как выбрать стиль управления?

Инструмент: ситуационное лидерство: готовность сотрудника, степень директивности и самостоятельности.

Практика: 4 типовых профиля — новичок, сильный специалист без мотивации, опытный сотрудник с новой задачей, самостоятельный бригадир. Участники выбирают управленческое действие и объясняют его.

Результат: понятный критерий, когда руководить жёстче, когда обучать, когда задавать вопросы, когда делегировать.

Рабочий вопрос 2

Как делегировать без потери качества?

Инструмент: результат задачи, границы решения, ресурсы, критерии качества, точки контроля.

Практика: делегирование задачи выездной бригаде с изменившимися условиями на объекте; участник формулирует постановку и получает обратную связь.

Результат: шаблон делегирования, который снижает необходимость постоянных уточнений и ручного контроля.

Коммерческое предложение
Программа · блоки 3–4
06 · программа

От давления и «надо мотивировать» — к конкретному разговору и действию

Рабочий вопрос 3

Как поддерживать мотивацию и лояльность?

Инструмент: диагностика мотиваторов, справедливость и прозрачность решений, признание вклада, развитие, влияние на рабочие условия.

Практика: разговор с сильным сотрудником, который говорит: «за эти деньги я больше брать не буду»; поиск управленческих рычагов без обещаний, которые руководитель не может выполнить.

Результат: карта нематериальных рычагов и сценарий разговора о мотивации.

Рабочий вопрос 4

Как давать обратную связь и развивать самостоятельность?

Инструмент: факт → влияние → ожидание → договорённость; коучинговые вопросы и логика GROW для сотрудников, способных искать решение.

Практика: сотрудник системно нарушает стандарт или перекладывает решение на руководителя. Две отработки: корректирующая обратная связь и развивающий диалог.

Результат: сценарий сложного разговора и набор вопросов для развития самостоятельности.

Коммерческое предложение
Программа · блок 5
07 · программа

Как действовать в ситуации конкурирующих приоритетов: клиент, команда, сроки

Решения в нестандартной ситуации

Инструмент: быстрое разделение фактов, рисков, ограничений и вариантов; критерии решения и зона ответственности.

Кейс: часть бригады не вышла, клиент ждёт объект к фиксированному времени, резерв ограничен.

Работа с возражением клиента

Инструмент: признать проблему → уточнить ожидание → обозначить возможности и границы → предложить решение → зафиксировать следующий шаг.

Кейс: клиент требует результат/срок, который невозможно выполнить без ущерба другим обязательствам.

Устойчивость руководителя

Инструмент: ранние признаки перегрузки, зона контроля, короткая саморегуляция перед сложным разговором, правила восстановления после пиковых периодов.

Практика: персональная карта «что меня перегружает / что могу изменить».

Коммерческое предложение
Практика
08 · практика

Участники тренируются на ситуациях, которые узнают из своей работы

Мини-кейсы

новичок не соблюдает стандарт и требует постоянного контроля;
сильный сотрудник теряет мотивацию и отказывается брать дополнительную ответственность;
выездная бригада столкнулась с изменением условий на объекте.

Ролевые отработки

делегирование задачи бригадиру;
корректирующая обратная связь;
коучинговый разговор вместо готового решения;
ответ на жёсткое клиентское возражение.

Собственные ситуации

Каждый участник выбирает один реальный управленческий кейс своего филиала и по ходу тренинга дорабатывает решение: стиль управления, разговор, точки контроля и следующий шаг.

После брифа заменю учебные формулировки на реальные ситуации компании: роли, типовые причины текучести, характерные клиентские претензии, ограничения руководителей и рабочую терминологию.
Коммерческое предложение
Адаптация и перенос
09 · перенос в работу

Тренинг заканчивается не конспектом, а рабочими решениями

До
бриф с заказчиком;
сбор 5–7 типовых управленческих ситуаций;
адаптация кейсов под филиалы и выездные бригады;
уточнение ограничений по мотивации и полномочиям.
Во время
диагностика ситуаций;
ролевые отработки и разбор решений;
peer-to-peer обратная связь;
корректировка инструментов тренером.
После
чек-лист ситуационного лидерства;
шаблон делегирования;
алгоритм обратной связи;
карта мотивационных рычагов;
персональный план «что начну делать иначе».
Опционально: через 2–3 недели можно провести короткую онлайн-сессию разбора применения инструментов на реальных ситуациях управляющих.
Коммерческое предложение
Оценка результата
10 · оценка

Как понять, что обучение было полезным

1

До / после

Самооценка уверенности в делегировании, обратной связи, мотивации и сложных решениях.

2

На тренинге

Качество выполнения практического кейса по заданным критериям: ясность задачи, выбор стиля, аргументация решения.

3

Применение

Короткий опрос через 2–3 недели: какие инструменты применили и в каких ситуациях.

4

Для заказчика

По согласованию — агрегированная обратная связь: что участники планируют менять и какие повторяющиеся трудности выявились.

Коммерческое предложение
Релевантный кейс 1
11 · кейс

Переход из эксперта в руководителя: от «сделаю сам» к управлению командой

Аудитория

24 новых руководителя и тимлида; 2 потока по 12 человек.

Задача

Сильные эксперты продолжали действовать как исполнители: забирали сложные задачи себе, поздно подключались к проблемам команды, откладывали обратную связь.

Решение

5 модулей по 2,5 часа: роль руководителя, постановка задач, делегирование, контроль без микроменеджмента, обратная связь и 1:1.

100%сформировали план на 90 дней
87%применили минимум 2 инструмента в первый месяц
9,1/10NPS программы
Практика: участники диагностировали свои команды, выбирали задачи для делегирования, готовили сложные разговоры и собирали персональный план изменений.

На выходе: карта команды, матрица делегирования, сценарий 1:1, чек-лист обратной связи и план первых 90 дней.

Коммерческое предложение
Опыт работы
Опыт работы

8+ лет в корпоративном обучении

~3 000 сотрудников в клиентской группе · 100+ тренингов и сессий
Текущая роль
2024—н.в.

Авито · T&D-партнёр

Клиентская группа — около 3 000 сотрудников.
Проектирую решения для руководителей, экспертов и команд: от диагностики запроса до запуска и оценки.
Разрабатываю и провожу тренинги, воркшопы, деловые игры и peer-to-peer практики (кейс-клуб, клуб управленческих поединков).
Фасилитирую стратегические, командные и рабочие сессии.
Результаты: 60+ очных и онлайн-форматов · 1 500+ участников · NPS до 9,2/10 · CSAT до 9,4/10
2018—2024

Росбанк · Тренинг-менеджер

Разрабатывала и проводила программы, выстраивала регулярный календарь обучения.
Запускала welcome- и адаптационные программы, e-learning и посттренинговое сопровождение.
Работала с внутренними заказчиками: от диагностики потребности до запуска обучения.
Результаты: 1 000+ обученных сотрудников · 40+ программ
2013—2017

HR, проекты и клиентский опыт

Банк Корпоративного Финансирования — развитие персонала, провайдеры и организация обучения.
Пронто-Москва — координация проектов: подрядчики, мероприятия, сроки и материалы.
Связной — маркетинговые проекты, бюджетирование и работа с подрядчиками.
Основные направления обучения · Авито
Управленческие навыкиКоммуникация и влияниеУправление изменениямиСтейкхолдер-менеджментКомандообразованиеФасилитацияGenAI для рабочих задач
Основные направления обучения · Росбанк
ПродажиПереговорыДеловая коммуникацияЭмоциональный интеллектНаставничествоПрезентационные навыкиСтрессоустойчивостьКлиентский сервисАдаптация новых сотрудников
Коммерческое предложение
Стоимость и следующий шаг
14 · условия

Стоимость проекта — 80 000 ₽

В стоимость входит

бриф и уточнение рабочих ситуаций управляющих;
адаптация программы под специфику клининговой компании;
разработка кейсов и практических заданий;
проведение однодневного тренинга;
материалы и рабочие чек-листы участникам;
агрегированная обратная связь по итогам — по согласованию.

Следующий шаг

Предлагаю короткий бриф, чтобы уточнить численность и опыт управляющих, типовые причины текучести, реальные ситуации с выездными бригадами, клиентские возражения и границы полномочий руководителей.

После этого адаптирую программу и практические задания под контекст компании.
Обсудить проект →